Els infants i adolescents acollits s’inscriuen en els centres educatius que la família acollidora escull, per proximitat al domicili o per raons de preferència. Quan per raons de manca de plaça es fa necessari, es dóna suport, des de l’acompanyament tècnic, a la inscripció en el centre seleccionat. L’actual legislació té en compte les especials circumstàncies dels infants en acolliment, i afavoreix –no sense algunes dificultats- la inscripció en els centres seleccionats.

Per tal de no estroncar processos curriculars per canvi de centre educatiu, sempre que es valora convenient es planifica l’inici de l’acolliment tenint en compte el moment del curs escolar. La família acollidora vetlla per l’adaptació al nou centre i per l’evolució dels aprenentatges, i s’ocupa dels suports i reforços externs, quan són necessaris.

La família acollidora és la responsable, amb l’orientació dels professionals de referència, de valorar les activitats extraescolars més adequades a cada infant.